Chuyên đề bất đẳng thức bồi dưỡng HSG ôn luyện chuyên Toán - Thi Đại học - chuẩn word
Posted by Admin chuyên đề toán 9, đề thi học hsg, giáo án word, Giáo dục, Tài liệu dạy học toán, Thông báo, Toán tư duy, tuyển sinh 10 tháng 8 22, 2021CHUYÊN ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC ÔN THI CHUYÊN TOÁN CHUẨN NHẤT
|
Trang |
|
Chương I. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN - Tải về theo chủ đề |
||
Kỹ thuật biến đổi tương đương |
3 |
|
Sử dụng các
tính chất của tỉ số, tính chất giá trị tuyệt đối và tính chất của tam thức
bậc hai trong chứng minh bất đẳng thức |
44 |
|
1. Sử
dụng tính chất của tỉ số |
45 |
|
2. Sử
dụng tính chất giá trị tuyệt đối |
54 |
|
3. Sử
dụng tính chất tam thức bậc hai. |
59 |
|
Chứng minh
bất đẳng thức bằng phương pháp phản chứng |
68 |
|
Chứng minh
các bất đẳng thức về tổng, tích của dãy số - Phương pháp quy nạp |
86 |
|
Kỹ thuật sử dụng bất đẳng thức
CAUCHY |
117 |
|
1. Kỹ
thuật chọn điểm rơi trong đánh giá từ trung bình cộng sang trung bình nhân |
118 |
|
2. Kỹ
thuật chọn điểm rơi trong đánh giá từ trung bình nhân sang trung bình cộng. |
141 |
|
3. Kỹ
thuật ghép cặp trong bất đẳng thức Cauchy |
161 |
|
4. Kỹ
thuật thêm bớt |
175 |
|
5. Kỹ
thuật Cauchy ngược dấu |
191 |
|
6. Kỹ
thuật đổi biến số |
199 |
|
Kỹ thuật sử dụng bất đẳng thức
BUNHIACOPXKI |
220 |
|
1. Kỹ
thuật chọn điểm rơi |
221 |
|
2. Kỹ
thuật sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki dạng cơ bản |
236 |
|
3. Kỹ
thuật sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopxki dạng phân thức |
252 |
|
4. Kỹ
thuật thêm bớt |
275 |
|
5. Kỹ
thuật đổi biến trong bất đẳng thức Bunhiacopxki |
289 |
|
Chương II. MỘT SỐ KỸ THUẬT GIẢI TOÁN ĐẶC SẮC |
||
Ứng dụng
nguyên lý DIRICHLET trong chứng minh bất đẳng thức |
307 |
|
Phương pháp
hệ số bất định trong chứng minh bất đẳng thức |
319 |
|
Ứng dụng
một hệ quả của bất đẳng thức SCHUR |
333 |
|
Ứng dụng
của đạo hàm trong chứng minh bất đẳng thức và bài toán tìm cực trị. |
344 |
|
1.
Dồn biến nhờ vận dụng kỹ thuật sử dụng các bất đẳng
thức kinh điển |
344 |
|
2.
Dồn biến nhờ kết hợp với kỹ thuật đổi biến số. |
367 |
|
3.
Dồn biến nhờ kết hợp với kỹ thuật sắp thứ tự các biến |
382 |
|
4.
Phương pháp tiếp tuyến |
389 |
|
5.
Khảo sát hàm nhiều biến số |
393 |
|
6.
Kết hợp với việc sử dụng Bổ đề |
398 |
|
7.
Vận dụng kỹ thuật dồn biến cổ
điển |
405 |
|
Chương III. TUYỂN CHỌN MỘT SỐ BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG
THỨC |
||
Một số bất đẳng thức hay và
khó |
409 |
|
|
Một số bất
đẳng thức trong các đề thi học sinh giỏi, thi TSĐH và tuyển sinh lớp 10
chuyên toán. |
649 |
|
Giáo án Toán 6 chân trời sáng tạo học kỳ 2 miễn phí
Posted by Admin Giáo án, giáo án chân trời sáng tạo, giáo án word tháng 8 13, 20211. Kiến thức, kĩ năng
- Biết dùng phân số để biểu thị số phần như nhau trong tình huống thực tiễn đơn giản hay để biểu thị thương của phép chia số nguyên cho số nguyên
- Nhận biết và giải thích được hai phân số bằng nhau
- Biết biểu diễn (viết) số nguyên ở dạng phân số
2. Năng lực
a. Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán
b. Năng lực chú trọng:
+ Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học
3. Phẩm chất
Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS.
1. Đối với giáo viên: sgk, giáo án, máy chiếu
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
Gv trình bày vấn đề:
GV
yêu cầu cả lớp quan sát tình huống trong sách giáo khoa Bạn
thứ nhất: Năm đầu tiên lỗ 20 triệu đồng Bạn
thứ hai: Năm thứ hai không lỗ cũng không lãi Bạn
thứ ba: Năm thứ ba lãi 17 triệu đồng Hình vẽ cho biết thông tin gì? Tình huống ở hình vẽ yêu cầu ta dự đoán
điều gì? |
|
HS
thảo luận theo nhóm và trả lời sau 5 phút |
d. Tổ chức thực hiện:
Tải về tại đây