MA TRẦN ĐỀ THI HỌC KỲ 1 TOÁN 6, 7,8,9
MA TRẬN
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: TOÁN - KHỐI 9
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức:
Kiểm tra đánh giá học sinh về:
-
Căn thức bậc hai:
biến đổi
đơn giản biểu thức chứa căn
thức bậc hai, tính ; rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc
hai.
-
Hàm số bậc nhất:
đồ thị hàm số bậc nhất, tìm tọa độ
giao điểm của hai đường thẳng bằng phép tính, xác định hàm số y = ax + b.
-
Hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn, ứng dụng thực tế tỉ
số lượng giác của góc nhọn, tính độ
dài đoạn thẳng
- Đường
tròn: Đ/n và sự xác định đường tròn, mối quan hệ đường kính và dây, tiếp tuyến
của đường tròn, tính chất hai
tiếp tuyến cắt nhau ...
2. Kỹ năng:
- Thành thạo trong giải toán tổng hợp về biểu thức
đại số có chứa căn thức bậc hai
- Thành thạo trong việc xác định và vẽ đồ thị hàm
số bậc nhất, tìm tọa độ giao điểm của
hai đồ thị.
- Vận dụng được các hệ thức lượng trong tam giác
vuông và tỉ số lượng giác của góc
nhọn, tính
chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, quan hệ giữa
đường kính và dây cung vào
giải toán.
=> Năng lực: - Rèn
luyện năng lực tính toán, sử dụng ngôn ngữ toán, sử dụng công cụ toán .
- Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo.
II. HÌNH THỨC THỰC HIỆN
1. Hình thức: tự luận
2. Thời gian: 90 phút
3. Cách tổ chức kiểm tra: Tổ chức kiểm tra chung theo khối
MA TRẬN
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: TOÁN - KHỐI 8
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1.
Kiến thức:
Kiểm tra và đánh
giá học sinh về:
- Các hằng
đẳng thức; phân tích đa thức thành nhân tử
- Thực hiện phép
tính về đa thức, cộng trừ phân thức.
- Tứ giác và các
dạng đặc biệt của tứ giác, đường trung bình của hình thang.
2.
Kỹ năng
- Phân tích đa
thức thành nhân tử
- Vận dụng hằng
đẳng thức, thực hiện các phép tính về đa thức, phân thức.
- Chứng minh tứ
giác ở dạng đặc biệt
- Chứng minh một
hệ thức hình học.
3.Năng lực cần hướng tới :
- Năng lực tính toán
và suy luận
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán, sử dụng công cụ
toán
- Năng lực quan sát, sáng tạo, tổng hợp, giải quyết
vấn đề...
II. HÌNH THỨC THỰC HIỆN
1. Hình thức: tự luận
2. Thời gian: 90 phút
3. Cách tổ chức kiểm tra: Tổ chức kiểm tra chung theo khối
MA TRẬN
KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: Toán - KHỐI 7
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức:
- Kiểm tra các vấn đề Số thực,
đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, làm tròn số
- Kiểm tra các vấn
đề về hai tam giác bằng nhau, tia phân giác của góc, hai đường thẳng song song,
hai đường thẳng vuông góc, tổng ba góc của tam giác
- Tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
- Bài toán thực
tế về: đại lượng tỉ lệ thuận hoặc đại lượng tỉ lệ nghịch hoặc chia tỉ lệ.
2. Kỹ năng: - HS kiểm tra kỹ
năng chứng minh, kỹ năng tính toán chính xác.
- Vận dụng kiến
thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song, tổng ba góc trong tam
giác, tam giác bằng nhau để: tính số đo góc; chứng minh đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau, đường
thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tam giác bằng nhau, ba điểm thẳng
hàng...
=> Năng lực: Tư duy lập luận.
- Năng lực quan sát,
tổng hợp, sáng tạo giải quyết
vấn đề toán học , sử dụng công cụ toán học
II. HÌNH THỨC THỰC
HIỆN
1. Hình thức: tự luận
2. Thời gian: 90 phút
3. Cách tổ chức kiểm tra: Tổ chức kiểm tra chung
theo khối
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN: Toán - KHỐI 6
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Kiểm
tra và đánh giá học sinh:
- Thực hiện các phép toán trên N, Z.
- Quan hệ chia hết trên N.
- Kiến thức về Ước – ƯC - ƯCLN; Bội -
BC - BCNN
- Điểm nằm giữa, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng
2. Kỹ năng
- Thành thạo trong giải toán thực hiện phép tính; áp dụng các tính chất,
các quy tắc vào tính nhanh
- Nhận biết số nguyên tố, hợp số; chứng tỏ một biểu thức chia hết cho một
số nguyên nào đó .
- Giải bài toán thực tế bằng cách đưa về bài toán tìm UC, BC...
- Vận dụng các kiến thức về điểm
nằm giữa, trung điểm của đoạn thẳng vào tính độ dài đoạn thẳng; chứng minh
trung điểm của đoạn thẳng
3. Thái độ
- Nghiêm túc, trung thực, tự giác trong làm bài.
- Cần mẫn, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc trong học
tập
- Yêu thích bộ môn
4. Năng lực cần hướng tới :
- Năng lực tính toán và suy luận
- Năng
lực sử dụng ngôn ngữ toán, sử dụng công cụ toán
- Năng
lực quan sát,sáng tạo, tổng hợp, giải quyết vấn đề...
II. Hình thức đề KT HK1:
1.
Hình thức: Tự luận
2.
Thời gian: 90 phút
Tải về tại đây:
